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歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來(lái)看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒(méi)壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺(jué)

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬(wàn)人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬(wàn)人才有一家烘培店?梢(jiàn)國(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽(yáng)映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

選擇華南,“廚”出不一樣的精彩人生

發(fā)布時(shí)間:2016-09-09查看

我來(lái)自廣西華南烹飪學(xué)校金牌班的楊光華,在來(lái)到華南烹飪之前我也有很多煩惱和迷惑,總是感嘆長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,我們得到了什么?又失去了什么?高中的生活,總是在忙碌和失眠中度過(guò),相信這是大多數(shù)人的感受。我曾問(wèn)過(guò)許多同學(xué),他們都認(rèn)為高中生活是人間地獄,大學(xué)才是“天堂”,可是這地獄中又有多少路讓你通往那所謂的“天堂”呢?

高考是根獨(dú)木橋,所有高中學(xué)子都希望擠下別人,自己昂首闊步地走過(guò)。多少人覺(jué)得就算兩敗俱傷,也在所不惜。我很佩服他們的勇氣和毅志力,也許那是正確的。

在我認(rèn)為,不一定要上大學(xué)才能成材,人生中的知識(shí),大多來(lái)源于社會(huì)的實(shí)踐。所謂的“才”是什么樣的,只有拿著大學(xué)畢業(yè)證的人才是所謂的“才”嗎?一個(gè)人的才,并不是來(lái)源于學(xué)校,而是來(lái)源于社會(huì)。社會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾紊,手中捏著一紙文憑。只會(huì)背公式,解方程的人“才”如何應(yīng)對(duì)將來(lái)社會(huì)的需要?一個(gè)有才的人,并不是說(shuō)他要有多少課本知識(shí),知識(shí)固然重要。但做人更重要,做一個(gè)道德素質(zhì)為一體才是真正的人“才”。

曾記得魯迅先生說(shuō)“世上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路。”高考這條路,不知有多少人在走,我們又何必去擠呢?對(duì)于無(wú)心讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),另僻其徑不是更好的選擇嗎?但多數(shù)人認(rèn)為都已經(jīng)讀了十多年,何不去拼一下,至少讓自己以后不后悔,開(kāi)始如果你努力了,還是沒(méi)有作用的話,那只能說(shuō)你與讀書(shū)無(wú)緣。與其去做垂死的掙扎,還不如找條合適自己的路,勇往直前。

再三思索下,我有了這樣一個(gè)想法。自己喜歡烹飪,既然有這方面的興趣,何不向這個(gè)方向努力呢?以后從事這方面的工作呢?這不是自己一直想要與苦苦追尋的未來(lái)嗎?

在與父母商定后,我來(lái)到了華南,融入了積極向上的校園生活。很快的我打消了來(lái)校之前的顧慮,老師從最基礎(chǔ)的烹飪知識(shí)及實(shí)訓(xùn)操作給我們講解。讓我感到很容易,對(duì)于不懂的問(wèn)題,老師也及時(shí)的給予解決,沒(méi)有那種壓抑,失眠的生活。每天除了學(xué)習(xí),還和同學(xué)一起打打球,交流交流心得,老師與同學(xué)及時(shí)的心理溝通融洽了師生關(guān)系,心理輔導(dǎo)給同學(xué)們解決心中的問(wèn)題與疑惑。對(duì)學(xué)生日常生活的訓(xùn)練,培養(yǎng)了同學(xué)們的生活自理能力。

將汗水盡情揮灑在球場(chǎng),我第一次體會(huì)到充實(shí),終于找到這才是自己尋找的……。望著淡藍(lán)的天空,明媚的春光,透過(guò)晶瑩的汗滴,我看到了明天。堅(jiān)信,只要付出努力,在這“新”的起點(diǎn),我一定會(huì)收獲新的成功!

 

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