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歡迎來到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會培訓(xùn)評價組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對于職校很多學(xué)生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長和同學(xué) 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店。可見國內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

熱烈祝賀我校畢業(yè)生獲2020求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼

發(fā)布時間:2019-12-19查看

  為進(jìn)一步做好困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作,市人社局、市教委、市財政局日前印發(fā)《關(guān)于做好求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知》,進(jìn)一步完善本市求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策,擴(kuò)大范圍、簡化流程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),為補(bǔ)貼規(guī)范有序發(fā)放提供了依據(jù)。我校共有25名學(xué)子滿足此次補(bǔ)貼申領(lǐng)條件。

  補(bǔ)貼對象和條件

  對于補(bǔ)助對象,南寧非常貼心地將求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼對象范圍不僅僅局限在大學(xué)生,而是擴(kuò)大到中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校);民辦高校、中職畢業(yè)生符合條件的,同等享受政策。符合條件的困難畢業(yè)生,補(bǔ)貼時限從目前的畢業(yè)年度調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年。

  這些畢業(yè)生,符合下列條件之一的,可申領(lǐng)求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼:

  (一)身患?xì)埣。指申請人持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》。

  (二)獲得過國家助學(xué)貸款。指申請人獲得過校園地或生源地國家助學(xué)貸款。

  (三)來自貧困殘疾人家庭。指申請人家庭有殘疾等級為壹級或貳級的成員。

  (四)來自建檔立卡貧困家庭。申請人所在家庭被認(rèn)定為建檔立卡貧困家庭(含退出戶、脫貧戶、未脫貧戶),跟蹤觀察期內(nèi)和已結(jié)束跟蹤觀察期的同等享受該項(xiàng)政策。

  (五)來自享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭。指申請人在本校求學(xué)期間,其所在家庭享受過城鄉(xiāng)居民最低生活保障。

  (六)屬于特困人員(孤兒)。指申請人就讀本校前或在本校求學(xué)期間被認(rèn)定為特困人員(孤兒)。

 

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