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對于職校很多學生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領域的老人了 但很多家長和同學 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學校沒壓力,學習很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機遇和挑戰(zhàn)

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展翅翱翔,追尋夢想|熱烈歡送我校學子奔赴就業(yè)崗位

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我校開展以“弘揚工匠精神,成就職業(yè)夢想”為主題的講座

發(fā)布時間:2017-09-14查看

  2017年9月14日上午九點,我校在大禮堂開展了以“弘揚工匠精神,成就職業(yè)夢想”為主題的講座,翟維鐵校長為主講人。
  在講座上,翟校長向同學們闡釋了什么是“工匠精神”,何為“工匠精神”?第一是精益求精,第二是耐心、專注、堅持,第三是嚴謹、一絲不茍,第四是專業(yè)、敬業(yè)。“專”是工匠自信的標簽,“嚴”是工匠基本的態(tài)度,“精”是工匠永恒的追求。翟校長以胡忠英、何逸奎、小野二郎等幾位大師的職業(yè)生涯歷程和工匠精神作為例子,勸誡同學們在學習過程中和未來的職場道路上,能夠向這三位大師致敬,并學習他們的工匠精神。在場的同學們聚精會神地聆聽翟校長的講座,并認真做好筆記。
  翟校長告訴同學們,不僅是功成名就的大師擁有工匠精神,作為一名學生,也應具備專注本專業(yè)知識,對自己的每一次實操都精益求精,對未來的自己有清晰的認識,自己的工作就是自己的事業(yè),樹立正確的金錢觀的工匠精神。工匠四術有“精進”,“ 把夢想當信仰”,“ 慢慢來,比較快”,“ 行正道”。“廚德很重要,是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。”最后,翟校長希望同學們在未來能夠大大方方做人,斤斤計較做事。
  將近兩個小時的演講,在同學們熱烈的掌聲中結束了,在場的同學們紛紛表示受益匪淺。翟校長的講座引導了同學們學習工匠精神,為成就自己未來的職業(yè)夢想奠定深厚的理論基礎。

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