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歡迎來到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店。可見國內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

21級(jí)家長(zhǎng)見面會(huì)溫馨舉辦,共話學(xué)子未來!

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07查看

教育是一場(chǎng)美麗的邂逅,見證著孩子們的成長(zhǎng),也寄托了家長(zhǎng)們的期望。

為了推進(jìn)家校協(xié)同育人,讓家長(zhǎng)全面了解孩子在校成長(zhǎng)情況,并探討學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向,7月7日,廣西華南烹飪技工學(xué)校21級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)見面會(huì)在東盟校區(qū)如期舉辦。眾多21級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間從各地趕來,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師歡聚一堂,一起暢談孩子的教育和未來。

1、歡迎儀式

為了歡迎和感謝家長(zhǎng)們的到來,我校為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式。

同學(xué)們有序的排列在紅毯兩側(cè),為到來的家長(zhǎng)們送出寓意著感恩的康乃馨花束并小心翼翼為家長(zhǎng)們佩戴胸花,伴隨著繽紛揚(yáng)起的禮花,家長(zhǎng)們笑容滿面的走過紅毯,在背景墻上簽名合影,現(xiàn)場(chǎng)儀式感十足。

雖然這并不是家長(zhǎng)們第一次走進(jìn)孩子就讀的學(xué)校,但這一次的到來卻有著不一樣的體會(huì)。

2、家長(zhǎng)見面會(huì)

見面會(huì)開始,由主持人為在座的家長(zhǎng)們一一介紹參會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。廣西院校督學(xué)王豐堯先生及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次家長(zhǎng)見面會(huì),與21級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)話家常,展未來。

手勢(shì)舞表演

一番寒暄過后,同學(xué)們展示了精心排練的手勢(shì)舞《感恩的心》,家長(zhǎng)們看著自己的孩子在舞臺(tái)上綻放出彩,不禁流露出了欣慰的神情。

學(xué)生感恩環(huán)節(jié)

感恩環(huán)節(jié),同學(xué)們給母親敬茶、擁抱、捏肩,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母家人的感恩之情,場(chǎng)面溫馨有愛。

“愛在心里口難開”,不少同學(xué)們平時(shí)羞于向家長(zhǎng)表達(dá)愛意,而這一刻,同學(xué)們都勇敢地表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)父母的感恩之情,真摯感人的寄語、溫馨的舉動(dòng),也觸動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。

家長(zhǎng)代表講話

現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話,分享孩子成才的故事,同時(shí)也為學(xué)校和老師對(duì)孩子的辛勤栽培衷心致謝:感謝廣西華南烹飪技工學(xué)校,不僅讓孩子掌握實(shí)用的技能,同時(shí)也讓他們?cè)诤椭C美好的校園生活和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中成為了更好的自己。

創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心主任講話

職業(yè)教育既是就業(yè)教育,廣西華南烹飪技工學(xué)校始終堅(jiān)持把就業(yè)工作放在首位,學(xué)校與全國超5000家優(yōu)質(zhì)企業(yè)達(dá)成長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作,每年都會(huì)舉辦校園雙選會(huì)、企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)、名企研學(xué)游、崗前強(qiáng)化培訓(xùn)、就業(yè)回訪等就業(yè)活動(dòng),開拓學(xué)生就業(yè)視野,保障學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)。

轉(zhuǎn)眼間,21級(jí)的學(xué)子們也即將踏出校園邁入職場(chǎng)。我校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心主任唐毓得主任針對(duì)學(xué)校開展的創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)展開敘述,讓家長(zhǎng)們明確孩子未來的就業(yè)之路。同時(shí)表示:廣西華南烹飪將會(huì)持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化校企合作、產(chǎn)教融合,為學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

隨后,廣西院校督學(xué)王豐堯先生發(fā)表講話,向各位遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念,肯定了學(xué)校的師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施、教學(xué)管理、升學(xué)就業(yè)服務(wù)等幾個(gè)方面的務(wù)實(shí)舉措和成績(jī),他指出:廣西華南烹飪技工學(xué)校一步一個(gè)腳印謀發(fā)展,堅(jiān)持“創(chuàng)廣西名校、爭(zhēng)國內(nèi)一流、與國際接軌”的發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹“培養(yǎng)技能人才,服務(wù)社會(huì)需要”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)更多技能人才、大國工匠。

同時(shí)也寄語同學(xué)們:畢業(yè)也意味著成長(zhǎng),你們即將告別校園、走向社會(huì),迎接生活的挑戰(zhàn)。你們不再是懵懂少年,而是要擔(dān)當(dāng)起家庭和社會(huì)的責(zé)任;你們不能再做“啃老族”和“月光族”,而要靠自己的能力贍養(yǎng)父母、回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

王督學(xué)擲地有聲的一番講話也向在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生們傳遞了滿滿的正能量,引起了大家的強(qiáng)烈共鳴。

3、美食品鑒

伴隨著時(shí)間的流逝,家長(zhǎng)會(huì)也進(jìn)入尾聲,家長(zhǎng)們前往美食展臺(tái)自助晚餐,看著同學(xué)們制作的精美菜肴,家長(zhǎng)們都忍不住拿出手機(jī)不停拍照。

每一份美食旁邊都放著出品學(xué)子的名字,家長(zhǎng)們一邊品嘗美食,一邊對(duì)學(xué)子們的手藝連連稱贊。一道道精致的美味佳肴,不僅見證了華南學(xué)子們的成長(zhǎng),也必將見證學(xué)子們的美好未來!

每一個(gè)孩子都承載著家庭的希望,感謝家長(zhǎng)們一如既往對(duì)學(xué)校的信任與支持,相信通過此次家長(zhǎng)見面會(huì),也會(huì)讓家長(zhǎng)們更加相信廣西華南烹飪技工學(xué)校是真正能培養(yǎng)技能人才的學(xué)校。

家長(zhǎng)見面會(huì)雖然結(jié)束了,但是愛與感動(dòng)會(huì)在每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心中扎根。我們堅(jiān)信孩子們?cè)趯W(xué)校奮斗的三年一定是收獲滿滿的,他們褪去了初入校園時(shí)的稚氣,心中多了一份堅(jiān)定和擔(dān)當(dāng),也有了立足社會(huì)的一技之長(zhǎng)。

我們也衷心希望他們?nèi)蘸蟛饺牍ぷ鲘徫,依然不忘初心,更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母!相信家長(zhǎng)們也通過對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),對(duì)他們的未來更加充滿信心。

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