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對于職校很多學生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領域的老人了 但很多家長和同學 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學校沒壓力,學習很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個烘焙店; 而在內地,每15萬人才有一家烘培店?梢妵鴥群姹盒袠I(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢想|熱烈歡送我校學子奔赴就業(yè)崗位

時光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學子舉

學校新聞 行業(yè)熱點 就業(yè)信息 學子心聲 成功學子

階段考核 | 用美食見證粵菜大廚1903班的成長

發(fā)布時間:2021-06-24查看

  對于廚師而言,菜品的好壞很大程度能證明他們的技能實力。想擁有一項過硬的廚藝技能,就需要日積月累,一次次嘗試失敗后才能練就的,因此,階段考核就尤為必要了,目的是保證教學質量,提高學生水平,從日常考核中檢驗教學品質。
  2021年6月21日,粵菜大廚1903班迎來了一場階段考核。前一個階段的技能學得扎不扎實,要通過這一場考核來檢驗,所以同學們在每一個環(huán)節(jié)都十分認真。通過菜品制作技能的考核,讓大家發(fā)現(xiàn)自身不足,倍加努力,提高技藝。


  鹵水燒臘市場受眾廣泛,在高級粵菜館、各式茶餐廳到街邊、市場燒臘檔,都有燒臘的身影,而在我們平時參加的宴會中,乳豬、燒鵝、白切雞等各種燒臘拼盤也是“?”。此次考核展上就擺放了很多同學們親手制作的燒臘成品,加上精致的擺盤和點綴,幾十道以香、鮮、脆、甜、嫩為主要賣點的燒臘菜肴就呈現(xiàn)在眼前了。


  從食材準備到作品呈現(xiàn),每位學生都在操作臺上獨立操作,而評委老師的考評標準也比平時更為嚴格。評委老師表示,希望通過這些考核,促使學生們取得更大的進步。






 

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