對于想要孩子茁壯成長成才的家長而言，都希望能夠選擇一所靠譜的好學校；而對于想要學烹飪技術(shù)的學子而言，跟著學校老師，掌握一門得以站穩(wěn)腳跟、立足社會的好技能，就十分關(guān)鍵。
那么，這所學校是如何讓無數(shù)學子家長放心選擇的？
習近平：“弘揚精益求精的工匠精神激勵廣大青年技能成才技能報國。”
技能人才是國家的寶貴資源，是促進產(chǎn)業(yè)升級、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。
職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。改革開放以來，職業(yè)教育為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和社會吸引力不斷增強，具備了基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)。
隨著社會分工進一步專業(yè)化、精細化，能夠掌握一定專業(yè)知識和技能的人才不僅在就業(yè)市場上受到青睞，而且也獲得了全社會的尊崇。
廣西華南烹飪技工學校
教學模式接軌市場
學校將理論與實踐相結(jié)合進行教學，采取“一人一灶”、“一人一轉(zhuǎn)盤”練習模式，并為學生提供實操所需的各類原材料，保障學子學習效果，將學生培養(yǎng)成高素質(zhì)的復合型專業(yè)烹飪?nèi)瞬拧?/div>
名師薈萃育精英
學校擁有以一支素質(zhì)高、技術(shù)精湛、教學優(yōu)質(zhì)而著稱的專業(yè)教師隊伍。積極引進行業(yè)頂尖的教學資源，聘請名企餐飲酒店廚師長、烹飪行業(yè)大咖等前輩為學�？妥淌�、講師，保證學校的教學質(zhì)量。
技能+學歷+就業(yè)
將“學歷+專業(yè)技能”考核作為人才培養(yǎng)的重要手段，不僅僅是要教授一技之長，同時注重學生職業(yè)文化素質(zhì)，可考取大專學歷，為學子提供后續(xù)發(fā)展能力，為行業(yè)儲備企業(yè)骨干做好續(xù)航準備。
校園文化提升素養(yǎng)
學校積極開展各項豐富多彩的校園文化活動，營造一個和諧融洽、積極陽光的校園文化氛圍，提升學子綜合素養(yǎng)，讓學子得到全面均衡的發(fā)展。
學校全方位培養(yǎng)
告別枯燥無味的課本學習，有的是理論與實踐、創(chuàng)意與技巧相結(jié)合的實操課堂，有的是陣陣的美食飄香，有的是懷有相同廚藝夢想的同學們的一路同行，師資團隊始終以認真負責的教學態(tài)度，為學子創(chuàng)造良好的學習，學子沒有“畢業(yè)還要努力找工作”的惶恐……這樣的學校才真正讓學子家長放心。
廣西華南烹飪技工學校，就是一所讓學子滿意、讓家長放心的優(yōu)質(zhì)好學校！
