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歡迎來到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店?梢妵鴥(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

我校學(xué)子黃中昕申報(bào)2020年南寧市技能大師工作室成功獲批

發(fā)布時(shí)間:2021-01-25查看

  技能大師是某一行業(yè)(領(lǐng)域)技能拔尖、技藝精湛并具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會(huì)影響力的高技能人才,在帶徒傳技方面經(jīng)驗(yàn)豐富,身體健康,并具有技師以上職業(yè)資格。
  為進(jìn)一步發(fā)揮高技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技等方面的積極作用,南寧市啟動(dòng)實(shí)施2020年南寧市技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作,近日,2020年南寧市技能大師工作室公布!
 

何逸奎大師指導(dǎo)黃中昕烹飪做改良梧州紙包雞
 
  通過資質(zhì)審查、實(shí)地考察、專家評(píng)審等程序,我校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子,廣西華楓酒店管理有限公司的黃中昕技能大師工作室獲評(píng)2020年南寧市技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目。將一次性獲得10萬元補(bǔ)貼,用于培訓(xùn)用品購置、技能交流推廣、技術(shù)技能創(chuàng)新研發(fā)等活動(dòng)。


黃中昕比賽過程
 
  此次評(píng)定申報(bào)工作貫徹落實(shí)《南寧市高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010-2020年)》,發(fā)揮高技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技等方面的積極作用,旨在依托技能領(lǐng)軍人才所在單位建設(shè)技能大師工作室,發(fā)揮技能大師在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技藝傳承、技能推廣等方面的重要作用,培養(yǎng)高技能人才。
 

 
  ■知多點(diǎn)技能大師須具備哪些條件
  技能大師是某一行業(yè)(領(lǐng)域)技能拔尖、技藝精湛并具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會(huì)影響力的高技能人才,除了須具有技師以上職業(yè)資格,還應(yīng)具備以下條件之一:
  ●獲得市級(jí)以上技能大獎(jiǎng)、技術(shù)能手稱號(hào),或市級(jí)以上政府特殊津貼。
  ●創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)方面,進(jìn)行技術(shù)革新、技術(shù)改造、科技成果轉(zhuǎn)化及攻克技術(shù)難關(guān),或開發(fā)研制、創(chuàng)造有價(jià)值的新產(chǎn)品、新作品、新工藝等,或在新設(shè)備、新工藝、新材料的引進(jìn)和使用上取得突破,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
  ●授藝帶徒方面,開展一定規(guī)模的培訓(xùn),傳授技藝,培養(yǎng)人才,且培養(yǎng)的徒弟技藝高超,為培養(yǎng)高技能緊缺人才作出突出貢獻(xiàn)。
  ●傳統(tǒng)工藝傳承方面,在搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)或挖掘傳統(tǒng)工藝方面具有一定的絕技絕活,在開展工藝傳承、宣傳等方面具有突出貢獻(xiàn)。
  (資料源于網(wǎng)絡(luò))

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