歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖
發(fā)布時(shí)間:2024-03-20查看次
為了全面了解我校學(xué)子在崗實(shí)習(xí)工作情況,幫助學(xué)生快速融入工作環(huán)境。近日,我校東盟校區(qū)中式烹調(diào)系主任陳昭明及創(chuàng)就業(yè)服務(wù)中心主任吳鋒分別走進(jìn)得爾樂(lè)、杭州書香世家、瑞安金湖國(guó)際宴會(huì)中心、無(wú)錫魅廚杭州望季成都火鍋店、諸暨海虹舫、義烏香格里拉酒店等多個(gè)校企合作單位,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)子展開(kāi)暖心就業(yè)回訪,全面了解同學(xué)們?cè)趰徫恢械墓ぷ骱蜕钋闆r!
暖心就業(yè)回訪
回訪過(guò)程中,陳昭明主任和吳鋒主任分別走訪企業(yè),參觀了同學(xué)們的工作環(huán)境和宿舍,看到老師的到來(lái),同學(xué)們也是欣喜萬(wàn)分,大家互相寒暄,相談甚歡。
(圖為吳鋒主任走訪義烏香格里拉酒店實(shí)習(xí)生宿舍)
(圖為吳鋒主任走訪義烏香格里拉酒店實(shí)習(xí)生宿舍)
隨后,主任們通過(guò)座談會(huì)的形式與同學(xué)們面對(duì)面交流,深入了解同學(xué)們就職以來(lái)在工作、生活等方面情況,并提供針對(duì)性指導(dǎo)和建議。同學(xué)們也積極向老師反饋?zhàn)约旱墓ぷ鞲惺芎托牡,并表示接下?lái)也會(huì)好好努力工作,在實(shí)踐中提升自己,不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的期待,為理想和目標(biāo)奮斗。
(圖為吳鋒主任走訪無(wú)錫魅廚杭州望季成都火鍋店)
(圖為陳昭明主任與得爾樂(lè)均瑤店實(shí)習(xí)生交流)
看到同學(xué)們逐漸適應(yīng)了當(dāng)前的工作節(jié)奏,老師也放心不少,并囑咐同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地朝著自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。在工作上或生活中遇到困難,要多向師傅們請(qǐng)教,也可以第一時(shí)間和學(xué)校的創(chuàng)就業(yè)服務(wù)中心老師以及班主任聯(lián)系,學(xué)校都會(huì)第一時(shí)間為你們排憂解難。
(圖為陳昭明主任與瑞安金湖國(guó)際宴會(huì)中心實(shí)習(xí)生交流)
(圖為陳昭明主任與得爾樂(lè)甌北店實(shí)習(xí)生交流)
對(duì)于同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況,不少企業(yè)負(fù)責(zé)人也給予了高度評(píng)價(jià),華南烹飪的學(xué)生適應(yīng)能力很強(qiáng),在崗位上工作也很積極,非常符合企業(yè)對(duì)人才的需求。此外,我校的暖心回訪也得到了企業(yè)的認(rèn)可,不少負(fù)責(zé)人表示能和這樣一家有責(zé)任心的學(xué)校進(jìn)行合作感到很榮幸,同時(shí)也表達(dá)了加大校企交流合作的愿景。
(圖為陳昭明主任與得爾樂(lè)新橋店實(shí)習(xí)生交流)
(圖為吳鋒主任與杭州書香世家酒店實(shí)習(xí)生交流)
(圖為吳鋒主任與杭州濱江書香世家酒店實(shí)習(xí)生交流)
(圖為吳鋒主任與諸暨海虹舫實(shí)習(xí)生交流)
心系實(shí)習(xí)學(xué)子 濃濃師生情誼
除了系部主任和創(chuàng)就業(yè)服務(wù)中心主任走訪企業(yè)暖心回訪,班主任也時(shí)刻牽掛著同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下班時(shí)間,班主任也不忘給同學(xué)們打去視頻慰問(wèn),實(shí)時(shí)跟進(jìn)同學(xué)們的工作和生活情況。班主任的關(guān)心和叮囑也讓他們倍感親切和溫暖,滿屏的笑臉緩解了工作一天的疲憊,此刻大家雖然相隔千里,但濃濃的師生情誼早已打敗了距離。
班主任(管家):“各位少爺,下班了么?管家想你了~快點(diǎn)打視頻”
實(shí)習(xí)生(少爺):“下班了~下班了~”
內(nèi)心os:這管家雖然啰嗦,但是我好愛(ài)~~
孩子能否找到好工作、工作開(kāi)不開(kāi)心、生活適不適應(yīng)等問(wèn)題時(shí)刻牽絆著學(xué)生家長(zhǎng)的心,也牽絆著學(xué)校和老師的心,作為學(xué)校我們有責(zé)任,也有義務(wù)關(guān)注同學(xué)們的實(shí)習(xí)情況,并搭建好與企業(yè)、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方面溝通的橋梁。通過(guò)這次實(shí)習(xí)回訪,我們看到了同學(xué)們?cè)谄髽I(yè)努力工作的場(chǎng)景,企業(yè)也盡心盡責(zé)地把同學(xué)們照顧得無(wú)微不至,對(duì)此我們很放心,同時(shí)也希望企業(yè)能給予同學(xué)們更多鍛煉機(jī)會(huì)和施展空間,一起把他們培養(yǎng)成為出色的大廚!
未來(lái),學(xué)校的就業(yè)回訪工作也將持續(xù)進(jìn)行,并不斷為同學(xué)們提供更好的就業(yè)平臺(tái)和多渠道晉升機(jī)會(huì),讓所有華南學(xué)子不但“好就業(yè)”,更能“就業(yè)好”,在工作崗位上成就美好人生。
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