歡迎來(lái)到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖
在廚師中,從特級(jí)、高級(jí)到中級(jí)都有,其中總廚師長(zhǎng)1名,下設(shè)熱冷、面點(diǎn)、西餐8個(gè)正副廚師長(zhǎng)。 據(jù)說(shuō)在60年代前,廚師的等級(jí)很模糊,60年代后,才開(kāi)始進(jìn)行考試定級(jí)。 五六十年代時(shí)沒(méi)有廚師長(zhǎng)的叫法,而是以大組長(zhǎng)為稱謂
面對(duì)吃貨女友,廚師的戀愛(ài)物語(yǔ)是: 番茄和西紅柿,土豆和馬鈴薯,我喜歡的人和你。 世間情動(dòng),不過(guò)盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁當(dāng)啷響。 在天愿作比翼鳥(niǎo),為你做飯做到老。在地愿為連理枝,煮碗面條給你吃。 春風(fēng)十里,
隨著中高考錄取工作的結(jié)束,很多沒(méi)有考上理想大學(xué)的初高中同學(xué)都開(kāi)始關(guān)注廚師這個(gè)行業(yè)。廣西華南烹飪技工學(xué)校的咨詢中心,每天都是人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛帶著孩子來(lái)咨詢我的孩子初中畢業(yè),學(xué)廚師有前途嗎?學(xué)廚師能掙
剛剛過(guò)去這個(gè)周末,黃燜雞又火了一次,原因是,楊銘宇黃燜雞米飯的美國(guó)旗艦店馬上就要開(kāi)業(yè)了! 餐飲人奔走相告互相鼓氣:連黃燜雞都能開(kāi)到美國(guó),你們還在等什么? 廣大吃貨歡欣鼓舞:黃燜雞米飯要去麥當(dāng)勞老家PK啦! 不
食藥監(jiān)局要求海底撈總部在一個(gè)月內(nèi)對(duì)北京各門店實(shí)現(xiàn)后廚公開(kāi)、信息化、可視化。 海底撈的發(fā)展壯大,得益于鮮明的用戶意識(shí)。然而,服務(wù)的面子再好,產(chǎn)品的里子也得過(guò)硬。 以海底撈事件為契機(jī),經(jīng)常去后廚看看,問(wèn)一問(wèn)
如果當(dāng)你想學(xué)門手藝的時(shí)候,說(shuō)明你不想渾渾噩噩的混日子,想為自己的未來(lái)努力奮斗一把,這是一件好事。但是在學(xué)什么手藝比較好呢?高薪還有好工作? 如果你是初高中畢業(yè)生,沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)未來(lái)還沒(méi)有自己的計(jì)劃,
小的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到老一輩說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事情比好好吃飯更重要了。 迫于工作而來(lái)到一個(gè)陌生的城市生活,初衷是一半為了自由,一半為了工作,但是隨著工作時(shí)間長(zhǎng)了之后
【中國(guó)節(jié)氣:處暑】暑氣漸止,天地始肅。疾風(fēng)急雨,秋意初微。柚子潤(rùn)肺,蓮子養(yǎng)心。露蟬聲咽,閉窗藏扇,久眠難得!对铝钇呤蚣狻罚浩咴轮校,止也,暑氣至此而止矣。 處是終止、躲藏的意思。處暑是表示炎
人生太貴,請(qǐng)別浪費(fèi)。這句爆紅的演講詞這幾天火遍了朋友圈,這是一名武漢六中中學(xué)老師楊幼萍在高三誓師大會(huì)上演講發(fā)言的結(jié)語(yǔ)詞。 這一篇演講,引發(fā)幾十萬(wàn)網(wǎng)友關(guān)注熱議,也讓小青深有感觸,來(lái)廣西華南烹飪技工學(xué)校的
作為早餐的主角之一包子,已經(jīng)成為我們中國(guó)人餐桌上重點(diǎn)的。當(dāng)然,在地大物博文化深厚的中國(guó),包子也是有著它自己的文化與講究的。首先在種類上就足夠讓我們眼花繚亂,小籠包、灌湯包、狗不理、水煎包、生煎包以及各
學(xué)烹飪只能當(dāng)廚師嗎?學(xué)烹飪有何發(fā)展方向?
有職業(yè)技能等級(jí)證書可獲得獎(jiǎng)勵(lì)了
開(kāi)設(shè)烹飪專業(yè)最多的職業(yè)學(xué)校
國(guó)家每年補(bǔ)貼 1000 萬(wàn)人次!來(lái)華南學(xué)烹飪,
彩綢飄動(dòng) 銅鼓震響 | 廣西華南烹飪技工學(xué)校
AI技術(shù)搶飯碗?來(lái)學(xué)廚師,AI替代不了的飯碗
【廚藝筑夢(mèng) 未來(lái)可期】一組數(shù)據(jù)帶你揭秘廚
我命由我!華南新能源汽修少年迎戰(zhàn)廣西職業(yè)
學(xué)完中餐專業(yè)后,可以從事哪些職業(yè)?