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歡迎來到廣西華南烹飪技工學(xué)校 | 自治區(qū)人社廳第一批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能培訓(xùn)等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu) 網(wǎng)站地圖

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對(duì)于職校很多學(xué)生和家長(zhǎng)還是會(huì)有的三大誤區(qū)

作為全國(guó)烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長(zhǎng)和同學(xué) 還是對(duì)職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會(huì)的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學(xué)校沒壓力,學(xué)習(xí)很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個(gè)烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個(gè)烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店?梢妵(guó)內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國(guó)烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場(chǎng)呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財(cái)經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢(mèng)想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時(shí)光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)校新聞 行業(yè)熱點(diǎn) 就業(yè)信息 學(xué)子心聲 成功學(xué)子

走訪名業(yè)|我校深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作

發(fā)布時(shí)間:2021-05-13查看

  01.走進(jìn)企業(yè)
  走進(jìn)名企,遇見未來。為深化校企合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏,保障學(xué)子就業(yè)順利進(jìn)行,近日,廣西華南烹飪學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心唐毓得老師、教務(wù)副主任莫桂林老師等一行人來到深圳霸訊食品有限公司實(shí)地走訪,與企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面交流,了解當(dāng)前企業(yè)對(duì)人才的需求,促進(jìn)教學(xué)改革,讓我們的教學(xué)與市場(chǎng)無縫接軌,培養(yǎng)更多符合市場(chǎng)需求的實(shí)用性餐飲人才。
  02.實(shí)地參觀企業(yè)全貌
  商討會(huì)議結(jié)束后,我校老師隨企業(yè)負(fù)責(zé)人參觀企業(yè),身臨其境感受就業(yè)單位的企業(yè)文化、工作環(huán)境以及工作氛圍,了解企業(yè)工作內(nèi)容和崗位職責(zé),為我校學(xué)子優(yōu)質(zhì)就業(yè)保駕護(hù)航。

  03.就業(yè)回訪,見證學(xué)子成長(zhǎng)
  參觀結(jié)束后,我校對(duì)在該企業(yè)就業(yè)的學(xué)子們進(jìn)行就業(yè)回訪,全面了解我校畢業(yè)學(xué)子在企業(yè)的生活、工作、薪資待遇等情況,加強(qiáng)校企聯(lián)動(dòng),確保我校就業(yè)服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。
  在霸訊就業(yè)的畢業(yè)學(xué)子們看到自己的班主任都非常開心,圍繞著莫老師噓寒問暖,表示自己在企業(yè)過得很好,對(duì)薪資、待遇、福利等都很滿意,也很感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)以及學(xué)校的就業(yè)推薦,才能一畢業(yè)就到優(yōu)秀的企業(yè)工作。
  老師們看到如今事業(yè)有成的學(xué)子們也很欣慰,鼓勵(lì)他們要在工作上再接再厲,努力成為更優(yōu)秀的人,就是對(duì)老師和學(xué)校最大的回報(bào)。
  在霸訊食品有限公司就業(yè)的學(xué)子中,有兩位特殊的身影,一個(gè)曾是華南優(yōu)秀學(xué)生代表龍佩江,一個(gè)曾是我校西點(diǎn)181班班長(zhǎng)張子君,在校表現(xiàn)優(yōu)異的她們一直深得老師的欣賞和認(rèn)可。
  時(shí)隔一年再見,在與老師交談過程中,她們的臉上依舊洋溢著自信的笑容,龍佩江說道在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的基本功都讓自己在工作中得心應(yīng)手,進(jìn)步飛快,并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。
  同時(shí),校老師希望無論是剛?cè)肼毎杂嵤称返漠厴I(yè)生們還是已經(jīng)在企業(yè)工作一定時(shí)間的同學(xué)們,都繼續(xù)好好努力,有任何困難和需要,及時(shí)聯(lián)系學(xué)校,母校將是你們最大的支柱!


  04.校企合作,共育人才
  今后,我校將繼續(xù)開拓思路,加快校企合作、產(chǎn)教融合的步伐,結(jié)合企業(yè)和市場(chǎng)的需求創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,更好地實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置,保障每位學(xué)子成功就業(yè),為更多有志于烹飪事業(yè)的學(xué)子們提供優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)!

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