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發(fā)布時間：2019-03-12查看次
教育，關(guān)系億萬家庭
在今年的政府工作報告中
特別提到了兩種教育
一個是職業(yè)教育
一個是學前教育
其中職業(yè)教育
關(guān)照的是推動國家經(jīng)濟發(fā)展
為美好生活而努力奮斗的人們
在政府工作報告中
也專門提到實施職業(yè)技能提升行動
改革完善高職院校考試招生辦法
鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生
退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考
今年大規(guī)模擴招100萬人
這樣的消息也讓廣大網(wǎng)友們“沸騰”了
這也是繼前不久國務(wù)院印發(fā)
《國家職業(yè)教育改革實施方案》后
對大力發(fā)展職業(yè)教育的又一劑“強心針”
在2019年3月6日的央視《焦點訪談》欄目中
重點對職業(yè)教育進行了解讀
關(guān)注農(nóng)民工技能培訓(xùn)和提升
目前，我國農(nóng)民工約有2.88億人，其中外出民工約1.72億人，因為沒有一技之長，許多人只能從事簡單的流水線作業(yè)，收入水平也很難提高。
在今年的政府工作報告中，專門提到實施職業(yè)技能提升行動，從失業(yè)保險基金結(jié)余中拿出1000億元，用于1500萬人次以上的職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。
產(chǎn)教融合校企聯(lián)合
是職業(yè)教育發(fā)展重點
目前，中國已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，每年的新增勞動力中，職業(yè)院校畢業(yè)生占到70%，但是畢業(yè)的學生即使有技能也并不一定能順利上崗工作。
今年2月，教育部出臺的《國家職業(yè)教育改革實施方案》，強調(diào)產(chǎn)教融合、校企聯(lián)合仍然是職業(yè)教育發(fā)展的一個重點。
專注職業(yè)能力的培養(yǎng)
推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展
政府工作報告中還提出，要改革高職院校辦學體制，支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。
政府工作報告中也指出，要加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接。在代表委員們看來，這不僅能夠改變現(xiàn)在職業(yè)教育普教化的現(xiàn)狀，真正專注于職業(yè)能力的培養(yǎng)，更能推動職業(yè)教育助力創(chuàng)新發(fā)展。
廣西華南烹飪發(fā)揮職教優(yōu)勢 助推鄉(xiāng)村振興
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